Зачем вообще тащить ребёнка на тест Векслера?

Нет, это не просто чтобы узнать его IQ — цифру, которая ничего не значит без контекста.

Векслер — как мозговое МРТ для ребёнка:
— Где у него суперспособности?
— В чём тормозит и почему на уроках всё валится из рук?
— Это реально лень или “провал” в какой-то зоне?

Вот приходит родитель:
— «У моего сына проблемы с математикой. Может, он просто не усидчивый?»
— Ага, делаем Векслера — а там блестящая память, но зрительно-пространственное мышление на нуле.
Мальчик не глупый — у него мозг просто “заточен” под другое!

Когда тест Векслера особенно полезен? И когда необходим?

• Если есть подозрение на задержку развития, интеллектуальные нарушения, СДВГ, аутизм, специфические трудности в учёбе (например, дислексия, дисграфия).
• Когда нужно подобрать индивидуальную учебную программу или маршрут обучения (ПМПК, адаптация в школе, подбор специального класса).
• Для экспертных комиссий: медико-педагогические комиссии, ПМПК, определение инвалидности или для направления в специальные учреждения.
• Если есть постоянные сложности с учёбой, которые не объясняются ленью или поведением — а учитель говорит «он просто не старается», а у тебя ощущение, что всё не так просто.

Кто может отправить на тест Векслера и при каких обстоятельствах?

• Педиатр, невролог, психиатр, логопед, детский психолог или педагог — если замечают, что у ребёнка серьёзно страдает учёба, речь, память или мышление.
• Учитель, классный руководитель, школьный психолог — если есть стойкие проблемы с обучением, не объяснимые просто «не хочет» или «ленится».
• Родители — если замечают резкие изменения в развитии, сильный отрыв по сравнению со сверстниками, стойкие проблемы с памятью, мышлением, адаптацией в новом коллективе.
• Специалисты ПМПК или МПК — при прохождении комиссий для определения учебного маршрута, статуса ОВЗ или инвалидности.

Тест Векслера — не формальность, а реальный инструмент для понимания:
что происходит с ребёнком и как ему помочь не просто догнать “норму”, а раскрыть свои сильные стороны.

Как проходит тест Векслера? Чего ждать родителям?

• Тест проводится индивидуально, в спокойной обстановке, без чужих глаз и кучи людей.
• Специалист разговаривает с ребёнком, даёт задания — часть устных (вопросы, истории, слова), часть с карточками и предметами (кубики, картинки, символы).
• Обычно тест длится от 60 до 90 минут (для малышей — чуть быстрее, для подростков — дольше).
• Ребёнка никто не пугает: задания строятся от простых к сложным, по возможности с юмором и добрым словом.
• Важно: если ребёнок волнуется, устал, болен или голоден — результаты могут быть не самыми объективными.

Реально — это даже интересно! Многие дети после теста уходят с фразой: “А можно ещё прийти?”

Что делать с результатами? Вот тут психология и начинается.

1. Результат высокий — и что теперь?
   Это не повод расслабиться.
   Зачастую у “одарённых” детей свои заморочки: перфекционизм, страх ошибиться, тревожность — “я должен быть первым!”
   Рекомендация: давайте свободное время, поощряйте пробовать новое, не пугайтесь временных “провалов”. И не превращайте жизнь в бесконечную гонку за пятёрками.
2. Результат средний или ниже нормы — паниковать?
   Нет, не паникуем!
   — “У моего сына IQ ниже среднего — всё пропало?”
   Вообще нет. Это не диагноз на всю жизнь. Значит, просто некоторым навыкам нужно уделить больше внимания. Иногда мозг “дозревает” к 8-9 годам.
   Важно: ищите сильные стороны! Часто “низкие баллы” маскируют другие ресурсы, которые можно раскрыть через спорт, творчество, другие предметы.
3. Профиль неровный — “скачет” то туда, то сюда
   Это нормально! У многих детей разница между частями профиля — до 30 баллов. Значит, просто мозг работает не как у всех.
   — “Мой не читает, зато собирает конструктор на уровне инженера”.

И что дальше?
— Не загоняйте ребёнка в рамки теста.
— Не лепите ярлык “гений” или “отстающий”.
— Работайте с тем, что реально мешает жизни, а не с “красивыми баллами”.

Всегда советуйтесь с психологом, который не только выдал баллы, но и объяснил, что делать дальше.
Хороший специалист не просто “выдаст результат”, а составит план: где поддержать, где подстелить соломки, а где отпустить и не мешать расти.

Памятка для родителей: что делать после теста Векслера

1. Сохраняйте спокойствие. Какой бы ни был результат — это только снимок сегодняшнего дня. Дети меняются, растут, мозг “дозревает”.
2. Спросите у специалиста: где сильные стороны, а где реально трудности? Не зацикливайтесь на цифре.
3. Обсудите план коррекции. Нужно ли что-то менять дома или в школе? Какие задания помогут подтянуть слабое звено?
4. Не сравнивайте ребёнка с другими. Сравнивайте только с самим собой “год назад — сейчас”.
5. Отмечайте успехи, даже если они маленькие. Это мотивирует куда сильнее, чем “гонка за нормой”.
6. Дайте ребёнку отдохнуть. После теста он может быть уставшим или даже немного расстроенным. Поддержите, не обсуждайте результат при нём в негативном ключе.
7. Используйте результат как навигатор, а не ярлык. Если что-то пошло не так — значит, просто идёте другим маршрутом.

Тест Векслера — это карта. И, как любая карта, она помогает найти короткие пути и обойти ямы.
Самое главное — не баллы, а то, чтобы ребёнок остался любимым и услышанным!

🐈 Наталья Медведева (https://t.me/natina_m)

Медведева Наталья Александровна

Клинический психолог и нейропсихолог, Детский и взрослый психолог, Специалист по детско-родительским отношениям, КПТ-терапевт, Руководитель центра психологии и нейропсихологии PsyMed, Клинический психолог DocDeti