Проблемы с речью нередкая проблема у малышей и детей более старшей возрастной группы. Если вы заметили какие-то отклонения, особенности, то вам необходимо обратиться к специалистам, не откладывая проблему в «дальний ящик».

Но вот кого же выбрать? И чья помощь нужна именно вашему ребёнку?

Логопед

Этот специалист актуален только здоровым деткам, но имеющим некоторые сложности непосредственно с речью.

Места обитания: детский сад, школа, развивающие центры. Как правило, образование педагогическое или филологическое.

Логопед корректирует:

• Моторно-сенсорная алалия
• Ринолалия
• Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
• Общее недоразвитие речи
• Дизартрия

Поставить речь, внести коррективы в произношение, разнообразить словарный запас, это все к «обычному логопеду».

Дефектолог

Cпециалист, который работает с малышами, с отягощенным анамнезом (болезнями).

Места обитания — медицинские центры, специализированные логопедические и нейродиагностические центры. Образование — высшее педагогическое.

Дефектология имеет подразделение услуг:

• Логопедия – решает проблемы с речью.
• Тифлопедагогика – работа ведется с больными, имеющими патологию зрительного аппарата.
• Сурдопедагогика – занимается людьми, у которых есть заболевания слухового аппарата (отсутствие или снижение слуха).

Показания для обращения к логопеду-дефектологу.

Логопед-дефектолог вам может понадобиться, когда у деток:

• Расстройство аутистического спектра. Оно выражается нарушением социальных контактов, стереотипностью поведения, нежеланием ребенка идти на зрительный контакт и другими проявлениями.

• Детский церебральный паралич – группа расстройств двигательного характера, которые формируются на фоне повреждения структур мозга в перинатальном периоде.

• Нарушения речи, спровоцированные проблемами со зрением (слабовидящие и слепые дети) и со слухом (глухие и слабослышащие дети).

• Задержка психического развития. Может возникать на фоне внутриутробных инфекций, недоношенности плода, патологий беременности и т.д. В этом случае нарушения затрагивают не только речь, но и высшие психические функции.

• Умственная отсталость. Она сопровождается нарушениями речи, интеллекта, эмоционально-волевой сферы и моторики.

• В ряде случаев при сохранном интеллекте, но при неустойчивости эмоционально-волевой сферы и поведения, ребенку может быть рекомендована работа с логопедом-дефектологом.

Но! Обращаем ваше внимание. Указанный выше перечень особенностей НЕ лечит логопед-дефектолог. Он лишь «сглаживает» и корректирует нарушения на фоне данных заболеваний.

Как будет проходить первичная консультация у логопеда-дефектолога?

Специалист начинает всегда с подробного опроса, иными словами, со сбора анамнеза. Начиная с вашей беременности, заканчивая симптоматикой и жалобами в данный момент.

Чтобы собрать весь пазл, дефектологу необходимо знать все. Насколько сложно протекала беременность, мучительные были ли роды, сколько часов длились, была ли гипоксия и прочие нюансы, которые помогут в построении схемы лечения.

Не менее тщательному опросу/осмотру подвергается и сам маленький пациент.

• Развитие, психоэмоциональное состояние, навыки, соответствуют ли они нормам, а если отстают, то насколько?
• Проверяются также умственные способности, насколько развит у ребёнка интеллект?

И только завершив опрос, логопед-дефектолог расписывает программу коррекции.

Порой, если случай окажется сложным, либо симптоматика не ограничится одной логопедией, то специалист «попросит помощь зала» и посоветует прибегнуть к помощи коллег (невролога, ортодонта, психолога, нейропсихолога, психиатра, отоларинголога, психотерапевта).

Теперь вы знаете, какой специалист вам необходим.

Но помните, своевременное обращение к специалисту-залог положительного результата.

Медведева Наталья

клинический психолог, детский и взрослый психолог, нейропсихолог.