КОМУ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗЕН ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ?

Этот вид консультаций мы предлагаем для родителей, имеющих детей дошкольного, школьного и подросткового возраста.
Целью такого консультирования является обнаружение внутренних психологических механизмов, лежащих в процессе детских проблем и помощь в преодолении их.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИ:

• адаптации к детскому саду или школе;
• проблемы в обучении, успеваемости;
• невнимательность;
• конфликтность, раздражительность, агрессивность;
• страхи, повышенная тревожность;
• проблемы взаимоотношений со сверстниками;
• трудности в общении со взрослыми;
• психологические травмы, кризисные состояния (потеря близких, развод родителей);
• психосоматические заболевания.

С этими и другими вопросами вы сможете обратиться за консультацией к психологу нашего Центр психологии и нейропсихологии PsyMed.

Бывает так, что родители приходят с ребенком к психологу первый раз. Никогда раньше не обращались.

Конечно, у родителей могут появляться вопросы еще до встречи со специалистом.

• А как долго идет консультация?
• Нам надо быть в кабинете во время разговора с ребенком?
• А можно ребенок придет с бабушкой (тетей, привезет водитель и т.д.)?
• Сколько потребуется консультаций для решения проблемы?

КАК ПРОХОДИТ КОНСУЛЬТАЦИЯ?

• Важно, чтобы на первой совместной консультации с ребенком был кто-то из родителей или другой официальный опекун.
• Первая консультация может идти от 1 часа до полутора часов. Продолжительность и стоимость всегда предварительно обсуждается с родителями.
• В начале психологической консультации родители и ребенок находятся в кабинете все вместе. Это может занять от 15 до 30 минут. Задаются вопросы о причинах, по которым родители решили обратиться на консультацию к психологу.
• Присутствие ребенка во время обсуждения очень важно! Это необходимо для установления доверительных и открытых отношений.
  В дальнейшем — работа с ребенком. По времени – от 20 до 40 минут (зависит от возраста и потребностей ребенка).
• Маленькие дети до 5 лет остаются с кем-то из родных на первой встрече.
• Во время беседы психолог может предложить ребенку сделать какие-либо задания: нарисовать, вылепить из пластилина, поиграть, выбрать подходящие метафорические карты. Школьникам — выполнить какой-то небольшой тест (не более, чем на 5-7 минут).
• Подростки часто просят родителей не присутствовать во время разговора с психологом.
• В конце встречи психолог делится с родителями своими предварительными предположениями о причинах возникших проблем.

И, если семья решает продолжить посещение психолога, составляется план возможной дальнейшей совместной работы.

НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА:

• Индивидуальный комплексный подход с учетом личностных особенностей развития
• Сочетание сенсомоторной и когнитивной коррекции
• Непрерывный контроль и оценка динамики коррекционного процесса
• Уникальные нестандартные подходы к диагностике и коррекции
• Авторские методики всесторонней коррекционной работы
• Работа с детьми с особенностями развития, начиная с раннего возраста
• Опыт работы со сложными патологиями.

Главная задача специалистов нашего Центра психологии и нейропсихологии PsyMed — психологов, нейропсихологов, дефектологов, помочь справиться ребенку с возникающими трудностями в развитии, сложностями в поведении и усвоении школьной программы (письмо, чтение, счет), развить у ребенка сильные стороны личности, научить ребенка правильно пользоваться своими ресурсами для преодолении возникающих жизненных трудностей. Своевременная нейропсихологическая  и психологическая диагностика, а также коррекция поможет ребенку развить и закрепить умения и навыки, чтобы двигаться к успеху.

ПСИХОЛОГ НЕ ЗАНИМАЕТСЯ:

• Не ставит диагноз. Хотя и задает вопросы про беременность, роды, развитие, заболевания. Все эти подсказки помогают специалисту лучше понять физиологические особенности ребенка.
• Не определяет состояние ребенка по фото, видео, только из рассказа родителей, характеристики учителя и т.п. Контакт с ребенком, беседа с родителями, сбор информации о жизни ребенка, его семье, о развитии, детском коллективе, где ребенок находится, – все имеет значение. А еще — определенным образом ведет беседу, наблюдает за игрой, поведением ребенка во время встречи. Это требует знаний и опыта. И не так уж легко и просто, как может показаться на первый взгляд.
• Не проводит лечение с использованием лекарств. Этим занимается только врач, к которому вас отправит психолог в случаях сложных нарушений.